二部二部口号标语|口号大全

标语海报挂图展板大全|企业宣传展板|常用安全标志
常用安全标志
禁止标志牌警告标志牌指令标志牌指示提示标志牌职业病危害警示标识
夜光立体安全标志电力标志C-TPAT反恐验厂用标志环境保护图形标志危险品标志
建筑安全标志安全标志的个性化设计安全标志和交通标志实例与安全标志标准规范与知识
禁止安全标志|禁止标志|安全禁止标志/zhuanti.asp?typeid=58
消防安全标志
夜光立体安全标志夜光消防器材指示标志铝板消防器材指示标志经济型夜光消防器材标志磨砂PVC夜光消防疏散标志
消防器材使用说明标志安全出口标志灯夜光地上疏散标志消防疏散类地帖标志高档夜光壁挂吊挂疏散标志
经济型夜光墙贴疏散标志消防相关安全标志消防安全可视化形象设计明消防疏散图制作消防安全标志和疏散案例与
消防安全标志标准规范与知/zhuanti.asp?typeid=202

常用安全标志其它分类
职业病危害警示标识工厂厂区相关交通标志C-TPAT反恐验厂用标志消防相关安全标志垃圾分类标志
化工安全相关安全标志电力相关安全标志公共场所用相关标志机械安全相关安全标志企业管理相关安全标志

建筑安全标牌
建筑安全标志建筑安全标语建筑安全操作规程立式可移动安全标志告示安全标识牌

电力安全标志/zhuanti.asp?typeid=275
电力标志电力相关安全标志电力类地帖标志

立体安全标志
夜光立体安全标志V型铝合金立体安全标志品型三面安全标志V型双面安全标志L型双面安全标志
立式可移动安全标志告示安全标识牌

安全地帖标识
夜光地上疏散标志消防疏散类地帖标志禁止类地帖标志警告类地帖标志指示提示类地帖标志
指令类地帖标志电力类地帖标志

化学安全标识
工业管道标识危险品标志危险货物包装标志国际海运危险品货物标志气瓶警示标签
化工安全相关安全标志化学品安全标签化学品安全技术说明书职业病危害告知卡化工安全可视化形象设计明
化学品安全标识知识与标准

其它相关标志
指示提示标志牌C-TPAT反恐验厂用标志ICTI验厂用标志公共信息标志包装储运图示标志
环境保护图形标志5S宣传挂牌电力相关安全标志

道路交通标志
工厂厂区相关交通标志道路交通警告标志道路交通禁令标志道路交通指示标志道路交通指路标志
安全标志和交通标志实例与停车场和停车位的区分划线

告示隔离警示
A字告示牌直立告示牌不锈钢告示牌指示牌告示板安全警戒带
广角镜墙角防撞保护器直立式隔离栏警示隔离柱安全告示插牌
塑料隔离链壁挂型伸缩隔离栏立式可移动安全标志告示安全标识牌

警示划线胶带
工业管道标识安全警戒带警示胶带划线胶带反光警示胶带
胶带划线推车环氧地坪漆施工夜光胶带夜光膜反光胶带
防滑胶带5S标识定位胶带布基/地毯/管道胶带工作场所划线警示胶带实例停车场和停车位的区分划线

标识展示用品
指示牌告示板翻页展示架海报框|相框|铝合金框台签席卡硬胶套
卡K士/磁性硬胶套户外宣传栏白板白板配件白板架
绿板软木板户外宣传栏实例与材质前开启铝合金框实例与材质海绵双面胶
企业宣传标贴
标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计公共场所警示提示标贴企业宣传标贴
温馨小标贴安全生产宣传标贴安全生产宣传标贴二消防安全宣传标贴工业消防宣传标贴
节能减排宣传标贴食堂宣传标贴温馨提示漫画小标贴卫生间宣传标贴卫生间异型宣传标贴
企业宣传标语/wenhua.asp
5S宣传挂牌标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计企业文化宣传标语一
企业文化宣传标语二企业文化宣传标语四企业文化宣传标语五企业文化宣传标语六企业文化宣传标语七
企业文化宣传标语八职业态度标语职业素养标语职业规划标语执行力标语
学习培训标语员工培训标语团队建设标语企业文化综合标语(一)企业文化综合标语(二)
企业文化综合标语(三)领导力标语警觉提醒标语沟通人际宣传标语成功激励标语
现场管理标语 文明礼仪标语人力资源标语经营管理标语市场营销标语二
市场营销标语三市场营销标语安全生产宣传标语二安全生产宣传标语三安全生产宣传标语四
安全生产宣传标语五安全生产标语环境保护标语IS014000宣传标语RoHS标语(一)
RoHS标语(二)5S宣传标语三5S宣传标语二8S宣传标语7S宣传标语
6S宣传标语5S宣传标语IS09000宣传标语(一)IS09000宣传标语(二)品质检验标语
质量管理标语品质管理标语六西格玛标语企业社会责任标语C-TPAT反恐标语
食堂宣传标语一食堂宣传标语二饭堂礼仪标语

企业宣传挂图
标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计职业态度宣传挂图企业文化宣传挂图
企业管理手法宣传挂图时间管理七魔法宣传挂图管理寓言宣传挂图安全生产宣传海报二生产作业安全挂图
平安生产宣传挂图机械安全宣教挂图企业班组安全挂图用电安全知识宣传挂图个体防护知识挂图
事故应急救援预案宣传挂图密闭空间作业安全挂图危险有害因素辨识挂图突发事件紧急疏散与逃生知冲剪压危险预知与防护知识
事故隐患排查治理宣传挂图四不伤害安全意识宣传挂图班组常见伤害预防与控制宣办公室的安全与健康宣传挂安全检查宣传挂图
安全理论宣传挂图应急救援宣传挂图紧急救护知识挂图医疗急救程序挂图企业消防安全宣教挂图
危险化学品安全生产储存运危险化学品安全管理挂图危险化学品安全宣教挂图环境保护宣传挂图5S宣传挂图
品质宣传挂图C-TPAT反恐意识宣传挂图反恐与保安实施挂图宿舍卫生健康挂图

企业宣传海报/G2.asp
标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计企业理念宣传海报企业文化繁体版宣传海报
企业文化古典版宣传海报企业文化卡通版宣传海报企业文化扇形版宣传海报企业文化体操人版宣传海报企业文化笑脸版宣传海报
企业文化员工意识宣传海报企业发展战略宣传海报优秀团队五要素宣传海报职业态度宣传海报中国风企业文化宣传海报
企业文化综合宣传海报三企业文化综合宣传海报四企业文化综合宣传海报六企业文化综合宣传海报七企业文化综合宣传海报八
企业文化综合宣传海报九企业文化综合宣传海报十企业文化综合宣传海报十一企业文化综合宣传海报十二企业文化综合宣传海报十三
企业文化中英文版宣传海报企业文化综合宣传海报二企业文化综合宣传海报成功激励宣传海报警觉提醒宣传海报
经营管理宣传海报市场营销手绘POP宣传海报市场营销宣传海报品牌宣传海报安全生产宣传海报
人与环境宣传海报节约宣传海报环境保护宣传海报三环境保护宣传海报5S宣传海报二
7S宣传海报二5S宣传海报6S宣传海报7S宣传海报8S宣传海报
ISO质量管理体系宣传海报品质管理宣传海报质量管理宣传海报品质检验宣传海报沃尔玛供货商标准海报
食堂宣传海报

企业宣传展板/xuanchuan.asp
标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计典型生产安全事故及防范措常用个体防护用品正确佩戴
事故应急救援宣传展板粉尘作业环境下的劳动保护高温作业保健防护措施宣传机械设备安全操作宣传展板中华人民共和国安全生产法
安全生产八荣八耻和八安八安全管理四不生产宣传展板消防安全三字经宣传展板现场紧急救护心肺复苏术宣急救指南宣传展板
触电现场急救宣传展板紧急救护知识宣传展板危险化学品的泄漏和防护用危险化学品运输安全六要决公民节约行为公约展板
环保宣传栏节能减排宣传展板5S管理看板5S管理知识宣传展板5S活动展板
5S车间管理展板5S管理看板5S宣传栏5S宣传展板5S宣传栏+车间公告栏
5S管理展板5S知识问答展板

其它标语标牌
单字标语5S宣传挂牌多字横标语牌多字竖幅标语布质横幅竖幅标语
锦旗字标语案例

企业形象标牌
指示牌告示板车间和仓库区域标识牌科室牌楼层或科室分布索引标识牌上下楼梯标识和楼层号牌
花草标识牌户外导向索引标识牌宣传栏报刊栏户外宣传栏区域标识实例与材质
标识设计定制/dingzuo.asp
安全操作规程制作企业规章制度制作化学品安全标签化学品安全技术说明书安全标志的个性化设计
职业病危害告知卡企业全套可视化形象设计项宣传看板设计消防疏散图制作

消防安全产品/zhuanti.asp?typeid=276
安全出口标志灯消防应急灯消防警铃报警器烟雾探测器消防灭火毯
紧急逃生梯

化工安全产品
工业管道标识危险品标志第二容器|防泄漏容器化学吸收棉|吸附材料紧急洗眼器
防爆灯具安全容器安全柜气瓶设施和工具防爆工具
个人防护用品/zhuanti.asp?typeid=331
紧急洗眼器钢丝手套手部防护用品口部防护用品眼部防护用品
耳部防护用品头部防护用品躯体防护用品脚部防护用品焊接防护产品
坠落防护用品人体工学防护用品带电作业防护产品

工业安全产品
防爆灯具安全挂锁防爆工具信号报警装置安全防护箱
喊话器金属探测器

药箱和钥匙箱
急救药箱意见箱投诉箱钥匙箱募捐箱废电池回收桶
救援辅助设备

分析检测仪器
温度计温度表噪音计风速计身份证鉴别仪气体检测仪
水分仪|湿度计

目录索引链接
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C-TPAT反恐验厂配套产品索ICTI认证配套产品索引链接BSCI认证配套产品索引链接

服务项目内容
上门服务内容上海社责网站介绍企业全套可视化形象设计项企业文化可视化形象设计明安全文化可视化形象设计明
化工安全可视化形象设计明消防安全可视化形象设计明现场管理和5S管理可视化形

使用案例实例
标语海报挂图展板使用案例邢台发电厂安全文化形象设宣传看板设计字标语案例户外宣传栏实例与材质
前开启铝合金框实例与材质安全标志和交通标志实例与消防安全标志和疏散案例与区域标识实例与材质工作场所划线警示胶带实例
喷绘实例与材质停车场和停车位的区分划线

标识标准规范
安全标志标准规范与知识化学品安全标识知识与标准消防安全标志标准规范与知环境保护图形标志标准与规

标语海报挂图展板大全/gt.asp
标语海报挂图展板清单及链标语海报挂图展板使用案例标语挂图海报个性化设计企业文化宣传标语一企业文化宣传标语二
企业文化宣传标语四企业文化宣传标语五企业文化宣传标语六企业文化宣传标语七企业文化宣传标语八
职业态度标语职业素养标语职业规划标语执行力标语学习培训标语
员工培训标语团队建设标语企业文化综合标语(一)企业文化综合标语(二)企业文化综合标语(三)
领导力标语警觉提醒标语沟通人际宣传标语成功激励标语现场管理标语 
文明礼仪标语人力资源标语经营管理标语市场营销标语二市场营销标语三
市场营销标语企业理念宣传海报企业文化繁体版宣传海报企业文化古典版宣传海报企业文化卡通版宣传海报
企业文化扇形版宣传海报企业文化体操人版宣传海报企业文化笑脸版宣传海报企业文化员工意识宣传海报企业发展战略宣传海报
优秀团队五要素宣传海报职业态度宣传海报中国风企业文化宣传海报企业文化综合宣传海报三企业文化综合宣传海报四
企业文化综合宣传海报六企业文化综合宣传海报七企业文化综合宣传海报八企业文化综合宣传海报九企业文化综合宣传海报十
企业文化综合宣传海报十一企业文化综合宣传海报十二企业文化综合宣传海报十三企业文化中英文版宣传海报企业文化综合宣传海报二
企业文化综合宣传海报成功激励宣传海报警觉提醒宣传海报经营管理宣传海报市场营销手绘POP宣传海报
市场营销宣传海报品牌宣传海报职业态度宣传挂图企业文化宣传挂图企业管理手法宣传挂图
时间管理七魔法宣传挂图管理寓言宣传挂图公共场所警示提示标贴企业宣传标贴温馨小标贴
安全生产宣传标语二安全生产宣传标语三安全生产宣传标语四安全生产宣传标语五安全生产标语
安全生产宣传海报二安全生产宣传海报生产作业安全挂图平安生产宣传挂图机械安全宣教挂图
企业班组安全挂图用电安全知识宣传挂图个体防护知识挂图事故应急救援预案宣传挂图密闭空间作业安全挂图
危险有害因素辨识挂图突发事件紧急疏散与逃生知冲剪压危险预知与防护知识事故隐患排查治理宣传挂图四不伤害安全意识宣传挂图
班组常见伤害预防与控制宣办公室的安全与健康宣传挂安全检查宣传挂图安全理论宣传挂图应急救援宣传挂图
紧急救护知识挂图医疗急救程序挂图企业消防安全宣教挂图危险化学品安全生产储存运危险化学品安全管理挂图
危险化学品安全宣教挂图安全生产宣传标贴安全生产宣传标贴二消防安全宣传标贴工业消防宣传标贴
典型生产安全事故及防范措常用个体防护用品正确佩戴事故应急救援宣传展板粉尘作业环境下的劳动保护高温作业保健防护措施宣传
机械设备安全操作宣传展板中华人民共和国安全生产法安全生产八荣八耻和八安八安全管理四不生产宣传展板消防安全三字经宣传展板
现场紧急救护心肺复苏术宣急救指南宣传展板触电现场急救宣传展板紧急救护知识宣传展板危险化学品的泄漏和防护用
危险化学品运输安全六要决环境保护标语IS014000宣传标语RoHS标语(一)RoHS标语(二)
人与环境宣传海报节约宣传海报环境保护宣传海报三环境保护宣传海报环境保护宣传挂图
节能减排宣传标贴公民节约行为公约展板环保宣传栏节能减排宣传展板5S宣传标语三
5S宣传标语二8S宣传标语7S宣传标语6S宣传标语5S宣传标语
5S宣传海报二7S宣传海报二5S宣传海报6S宣传海报7S宣传海报
8S宣传海报5S宣传挂图5S管理看板5S管理知识宣传展板5S活动展板
5S车间管理展板5S管理看板5S宣传栏5S宣传展板5S宣传栏+车间公告栏
5S管理展板5S知识问答展板IS09000宣传标语(一)IS09000宣传标语(二)品质检验标语
质量管理标语品质管理标语六西格玛标语ISO质量管理体系宣传海报品质管理宣传海报
质量管理宣传海报品质检验宣传海报品质宣传挂图企业社会责任标语C-TPAT反恐标语
沃尔玛供货商标准海报C-TPAT反恐意识宣传挂图反恐与保安实施挂图食堂宣传标语一食堂宣传标语二
饭堂礼仪标语食堂宣传海报宿舍卫生健康挂图食堂宣传标贴温馨提示漫画小标贴
卫生间宣传标贴卫生间异型宣传标贴
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职能部拔河比赛口号_公司运动会部门口号大全

1. 奋勇拼搏,全力倒退。

2. 雄姿鹰发,力拔山河。

3. 决战在市场、决胜在现场

4. 制二制二,立志拔河制二货

5. 赛出风格、赛出水平

6. 团结拼搏、争创佳绩

7. 嚣张的生产部 嚣张的我 嚣张的拔河比赛 我要玩死你

8. 大力生产,稳赢包赢。

9. 同志们加把劲呀 回家吃米饭呀 一二一二 加油

10. 明知不敌 毅然亮剑 剑锋所指 所向披靡

11. 六班好!六班强!六班拔河特别棒!

12. 人心齐!泰山移!六班拔河拿第一!

13. 必胜,嘿嘿。 必胜,嘿嘿!

14. 傲气雄鹰,谁与争锋

15. 雄霸天下,飞鹰独霸。

16. 不要迷恋我们,我们只是美好的传说!

17. 帅只是我们的外表,更多的是才华

18. 我们不便秘,拉死你~!

19. 加油加油,打败一群牛。

20. 一切对手(反动派)都是纸老虎··。

21. 齐心协力,其利断金。

22. 雄鹰出击,所向披靡!

23. 雄鹰雄鹰,寸土必争,齐心协力,必获全胜!

24. 雄鹰展翅,高瞻远瞩,大展宏图,鹏程万里!

25. 弹指一挥间,拿下猛虎

1. 财务部:以财(才)之名,务以行动

2. 财务部:财务、财务精神不负,健康运动最大财富。

3. 财务管理:铮铮铁算盘 口号: 精打细算 挑战无限

4. 咨讯部 :小小蚂蚁兵 口号: 一点一点 扭转乾坤

5. 品质部:永不放弃,勇往直前,携手并进,共创辉煌

6. 财、总、设备科代表队:没有枪,没有炮,我们为你们造!

7. 展企业职工风采,树企业文明形象

8. 行政代表队(口号):不行不正,一行就正!饮料就喝和其正!

9. 急诊科代表队(口号):你急,我不急,我们是手机中的战斗机!

10. 妇科代表队:夏日无“炎”,做女人挺好!

11. 药剂科代表队:吃了我的药,吃嘛嘛香!

12. 手术室代表队:拿你开刀,让你好看,专门整人,整啥像啥。

13. 儿科代表队:有了孩子喂,生活好滋味!

14. 早教代表队:别让孩子输在起跑线上,早起就教(叫)!

15. 财务部: 我们都是点钞机

16. 财务部:腹有诗书气自华,财高八斗敢登高。

17. 财务部:以最小的支出获取最大收益是我们不懈的追求

18. 软件部:中软一出,谁与争锋

19. 软件部:中件院,软"剑"现,青春无畏,逐梦扬威

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商品部管理标语-宣传口号

商品部管理标语

一、适用范围

本规定适用于公司鞋类仓库、服装类仓库、配件仓库和残次品仓库的管理。

二、职责

1、商品部是仓库的主管部门;

2、仓库管理人员根据责任范围负责产品的标识、贮存和保护,入库、出库控制;

3、财务部有对仓库管理进行监督的职责。

三、管理要求

1、仓库日常管理

(1)仓库保管员必须合理设置各类商品的明细账薄和台账,合格品、残次品应分别建账反映。

(2)必须严格按百胜系统和仓库管理规程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔录入百胜系统,做到日清日结,确保百胜系统中商品进出及结存数据的正确无误。及时登记手工明细账并与百胜系统中的数据进行核对,确保两者的一致性。

(3)做好各类商品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存商品定期进行检查盘点,并做到账、物二者一致。

(4)仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理,对存放期限较长,逾期失效等不良存货,要按月编制报表,报送商品部及财务部,以便及时加以处理。

2、入库管理

(1)商品进仓时,仓库管理员必须凭送货单,办理入库手续。

(2)入库时,仓库管理员必须查点商品的数量,规格型号等项目;如发现商品数量、质量、单据等不齐全时,不得办理入库签收手续。

(3)因质量等原因而发生的退货,必须由负责残次品的相关人员填写退回仓库处理单,办妥手续后方可办理入库手续。办妥后的入库单由保管员、商品部、财务部各存一联记账。

3、出库管理

原 则:先入库,再出库。

期货发放:根据客户及各自营店铺的期货订单分配发货;

补 货:根据实际库存量进行分析,做到合理性分发,确保各店铺供货的均衡。

送 货:送货司机必须根据仓库安排的送货数量及单据,准时、准确、安全、无误的送往到达目的地。并保存好相关单据。

4、贮存管理

(1)仓库根据鞋类、服装及配件的特点,设置清洁、干燥、通风、运输条件较好的库房,并配备必需的货架;

(2)所贮存产品按规格型号分区域放置,合理有序,防止损坏。对温度、湿度和其他条件比较敏感的物品以及易燃物品应单独存放并配备适当的防护措施,加以特殊标识,提供必要的环境条件和防火措施;

(3)仓库管理员必须定期检查并时刻关注库存情况;在配发货及补货时应灵活处理断码商品,预防存放断码商品现象。

(4)仓库管理人员对于积压商品必须及时上报,并妥善保管贮存记录并保证其完整准确。

(5)盘点:每半年一次大盘点;对“当季度商品”可进行针对性的盘点;每月配合财务部进行临时性抽盘。盘点应认真做好记录,发现数量、质量问题应及时汇报,查找原因,采取对策。

5、报表及其他管理

(1)、仓管员必须确保报表、电脑系统及实际库存的数据保持一致准确;

(2)、必须正确、及时报送规定的各类报表;

(3)、库存商品清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。发现商品失少或质量上的问题,应及时以书面的形式向有关部门汇报;

(4)、根据不同类别,类型分库分区,保管要做到商品数量清、规格清;摆放整齐、库容整齐;按区、按排、按架、按位定位。

6、考核(与当月工资挂钩)

考核对象:主管级及以下级别人员

考核周期:每月

考核标准及办法:按照《仓库管理员绩效考核评分标准表》实行

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有关2014年质量月活动方案宣传标语挂图
自公司成立来,秉承以质量争市场、以创新赢市场的理念,不断地推进着公司进步和发展。为了贯彻公司创一流企业的目标,全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力,为提升全体员工的质量意识,提高全体员工参与质量的积极性,增强企业凝聚力和竞争力,经公司研究决定,举办以质量和创新为主题的质量月活动,使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量,营造人人讲质量、重创新的良好氛围。现制定如下方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕“以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高品管部质量管理水平。

  二、活动主题

  质量奠定发展、实力铸就品牌

  三、活动时间

  2014年9月1日~9月30日。

  四、组织领导

  为加强福汉公司“质量月”活动的组织领导,特成立2014年“质量月”活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  活动领导小组办公室设在品管部,同志兼任办公室主任。

  成员:

  五、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展,具体如下:

  1、大力营造“质量月”的浓厚氛围。质量月开展的前期,项目部首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,利用横幅、板报、宣传画在公司的主要活动区域或明显地方对质量月进行全方位的宣传,引导全体员工积极投入到质量月活动中。

  2、开展教育培训活动。品管部将以“质量月”活动为契机,结合部门工作实际,开展一次木芯板质量知识讲座,培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。

  3、质量攻关。质量月活动开展为契机,举办质量攻关活动,以课题和专案的形式对产品质量进行分析和总结,不断地改进和提高产品质量。质量部牵头,技术、生产及其他相关部门参加,从质量控制、技术创新、成本控制三个角度挑选课题进行功克。本次质量攻关从以下三个方面选题。

  4、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛,达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。从质量知识题库中随机选择60-80道题目,由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答,参赛人员原则上不少于本部门总人数的10%。按得分进行排名,排名成绩将在总结大会中公布并现场颁奖。

  5、开展质量专项检查活动。品管部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

  6、开展岗位练兵,木芯板质量竞赛活动。以实际生产现场的生产情况作为参赛方式,考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查,以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评,参赛时间结束后,由品管部对各考评成绩汇总,扣分最少的为优,整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线;扣分最多的为最差生产单位。

  7、有奖质量征文竞赛活动。从4月1日起至4月30日截稿,面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300字以上,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间,必须于4月25日前提交2篇以上应征文章,4月30日前,活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。

  六、质量月活动的考核与奖励

  9月25日至9月30日活动总结期间,由活动小组通过评定、考核,评选“质量标兵”、“优秀质量单位”,具体规定如下:

  1、生产部质量竞赛活动,质量最优的生产线奖励800元,质量最优的生产工序每个工序奖励500元;质量最差生产线和质量最差生产工序所在车间主任罚款200元。

  2、根据各部门质量征文情况、管理质量的改进和提升的结果考核,由活动委员会评比出第一、第二、第三名共3个“优秀质量单位”,提交总经理办公会审批,“优秀质量单位”奖金为第一名800元、第二名500元、第三名300元和优胜锦旗。对评比最后一名的部门负责人罚款300元。

  3、“质量标兵”与“优秀质量单位”评选“质量标兵”候选人(每个车间可提报2名“质量标兵”候选人),各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选,每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金200元。

  七、质量月活动总结大会

  9月30日早上8点40分由质量月活动组长召开活动总结会议,公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,品管部负责人发言。

  八、活动要求

  1、品管部要按照公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

  2、质量月活动开展后,要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

  3、要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。

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治安安全防范常识挂图

关键词:治安安全防范常识 治安安全常识 如何防盗 如何防抢劫 如何防诈骗 如何防诈骗 如何防诈骗 治安安全常识_安全知识与常识 治安安全知识 - 保卫部 治安防范常识 挂图

治安安全常识挂图 编号:AN2163 每套10张 规格:72X52cm

治安安全知识

一、防范抢夺、抢劫

1.大声呼救,引起他人注意。突然遭抢的紧急关头,确保人身免遭歹徒伤害是最重要的,在此基础上寻找机会大声呼救或与歹徒搏斗,特别是在周围有人的情况下,一定要大声呼救,以引起人们的注意和警觉。但是为了人身安全,在与歹徒搏斗时一定要讲究策略。
2.冷静观察,注意捕捉抢劫、抢夺者的各种特征。这些特征主要包括:一是歹徒的发型、体形、身高、肤色、脸型、口音及身体的其他明显特征;二是作案使用车辆的颜色、大小、型号、车牌号码。如有可能,最好留下一点抢劫者的实物罪证,有利于案件侦破。同时,在违法犯罪分子逃跑时,如果您能在确保安全的情况下,追上几步或站到高处看清歹徒逃跑的路线,这样更有利于警方撒下天罗地网。
3.及时报警。万一遇到歹徒抢夺或抢劫,要及时拨打“110”报警,千万不要延误报警。报警时要数明歹徒人数、逃跑方向、体貌特征及被抢物品等情况。大学城派出所就在文汇路560号,警方会很快提供安全保障。
4.机智反抗。如果确信自己能够跑得过对方,那就往人多的地方跑,歹徒一般不会穷追。请同学们记住,机智反抗的前提是安全,所以我们建议,遇到“两抢”不要惊慌,不要有过多的反抗,把抓“|两抢”歹徒的任务交给警方,你们大声呼救,及时报警后,警方一定会抓到歹徒的。
二、防范盗窃

1.手机挂件露于口袋外面,小偷偷你的手机会很方便。
2.2人包分离现象很普遍。晨跑时把包随意的放在草地上;食堂吃饭时用包来占位置;图书馆、教师学习时页用包来占位置;打篮球等运动时把包随意乱放等等,请同学们记住,这里都是公共场所,在公共场所人包分离是很不安全的一件事情。
3.图书馆保管箱不上锁。
4.寝室门没有做到随手关门,请大家记住,寝室也是公共场所,有时同学们上厕所或洗澡等,认为时间不长,用不到随手关门,这就给小偷有了可趁之机,因为寝室里,同学们很多东西如手机、MP3、笔记本电脑等物品,都可能放在桌上,如果小偷溜门进入,就很可能在很短的时间内投到许多东西,所以拜托大家,最后一个出门的同学,都要养成随手关门的好习惯。
5.包内不要放太多的贵重的物品和太多的证件。除了一些常用的东西外,我们建议贵重的物品和证件都锁在寝室的抽屉内核寝室的保管箱内。

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学习标语|勤学标语|求学标语|读书标语|学习名言口号

学习标语|勤学标语|求学标语|读书标语|学习名言口号|学习名言警句

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈
富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫
惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期
生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》
研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:收集
学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山
学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》
学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干
生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
好好学习,天天向上。 作者:毛泽东
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子
韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若
夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理
兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子
求学将以致用;读书先在虚心。 作者:《对联集锦》
少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。 作者:张潮
知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子
读书不趁早,后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》
非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮
谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 作者:(法国)谚语
我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 作者:别林斯基
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清
你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗
青年最主要的任务是学习。 作者:朱德
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫
足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘
没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 作者:(南斯拉夫)谚语
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔
书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对联集锦》
千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知
学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:收集
略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自
读书如行路,历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》
学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》
天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:收集
文须字字作,亦要字字读。咀嚼有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
必日退。 作者:(宋)晁说之
书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向
家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹
好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯
聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚
熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。 作者:(宋)朱熹
年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石
至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》
人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田
奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若
圣人无常师。 作者:韩愈
凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符
人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞
好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符
闲有余日,正可学问。 作者:(明)陈继儒
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
学习 永远不晚。 作者:高尔基
立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老
努力向学,尉为国用。 作者:孙中山
业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈
人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅
忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。 爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。 爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。 纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。 作者:章传家
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新
读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱
不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗
读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 作者:普希金
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》
学而不已,阖棺乃止。 作者:(春秋)孔丘
喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠
旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑
少年好学,将成大器。 作者:书摘
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》
只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆
日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧
读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班
聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 作者:华罗庚
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅
人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 作者:(南北朝)颜之推
无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基
读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊
书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 作者:毛泽东
钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋
嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成
织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。 作者:收集
我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 作者:爱默生
未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。 作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。 作者:(宋)陆游
不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢
学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基
书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克
博学笃志,神闲气静。 作者:(清)王永彬
学会学习的人,是非常幸福的人。 作者:米南德
勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》
独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子
读万卷书,行万里路 作者:刘彝
愈学习,愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿
己所不欲,勿施于人 作者:孔子
天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根
知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况
读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝
劳动教养了身体,学习教养了心灵。 作者:史密斯
读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 作者:贝尔纳
读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 作者:普希金
至哉天下乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳修
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。 作者:歌德
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 作者:高尔基
读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 作者:叶圣陶
你们要学习思考,然后再来写作。 作者:布瓦罗
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅
欲读天下之奇书,须明天下之大道。 作者:(清)蒲松龄
书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦
读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章
劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼
学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥
倘能生存,我当然仍要学习。 作者:鲁迅
书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。 作者:(宋)朱熹
学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。 作者:谷超豪
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 作者:歌德
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润
早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣
故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼
一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声
看书和学习——是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫
旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼
不向前不知道路远,不学习不明白真理。 作者:(朝鲜)谚语
不学习的人总以后悔而告终。 作者:(土耳其)谚语
少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游
学习是劳动,是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基
大志非才不就,大才非学不成。 作者:(明)郑心材
学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚
学习,学习,再学习!学,然后知不足。 作者:列宁
明月一池水;清风万卷书。 作者:《对联集锦》
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之
发奋识遍天下字,立志读尽人间书 作者:苏轼
至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 作者:拉美特利
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 作者:华罗庚(现代数学家)转引自年月日《北京晚报》
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 作者:斯宾塞
我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧
立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹
外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢
一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒
要知天下事,须读古人书。 作者:(明)冯梦龙
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 作者:普列汉诺夫
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。 作者:毛泽东
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞
越学习,越会发现自己无知。 作者:收集
聪明在于勤奋,天才在于积累 作者:华罗庚
学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光
目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。 作者:吴玉章
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。 作者:王光美
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基
各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果
人要独立生活,学习有用的技艺。 作者:凯德
敏而好学,不耻下问 作者:孔子
为学贵如疑,知疑贵问师。 作者:书摘
只要愿意学习,就一定能够学会。 作者:列宁
书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源
敏而好学,不耻下问。 作者:《论语》
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 作者:利希顿堡
读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理
不知理义,生于不学。 作者:《吕氏春秋》
非宁静无以成学。 作者:诸葛亮
越学习,越发现自己的无知。 作者:笛卡尔
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户 作者:威尔逊
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基
书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基
读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。 作者:(唐)韩愈
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 作者:洛克
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 作者:莱杰
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》
同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗
不动笔墨不读书。 作者:徐特立
善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦
只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。 作者:小塞涅卡
要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 作者:吴耕民
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 作者:收集
读书贵精不贵多。 作者:书摘
盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》
耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少 作者:卢梭
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 作者:高尔基
青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙
物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确
生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 作者:叔本华
生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 作者:B.V
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 作者:约翰·洛克
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁
不怨天,不尤人,下学而上达。 作者:《论语》
要从书本中学习,更要从生活中学习。 作者:收集
为中华之崛起而读书 作者:周恩来
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 作者:吴晗
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 作者:Chancellor,W.E.
魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推
晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。 作者:《对联集锦》
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德
读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。 作者:(清)左宗棠
积财千万,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推
或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 作者:收集
读书要玩味。 作者:(宋)程颢
学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 作者:华罗庚
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己 作者:马克思
学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 作者:歌德
读重要之书,不可不背诵。 作者:司马光
令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。 作者:收集
由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧 作者:收集
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 作者:笛卡儿
学习——永远不晚。 作者:高尔基
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁
学之不精,由于多心。 作者:(春秋)帅旷
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。 作者:贝尔纳
学习──永远不晚。 作者:高尔基
举一反三者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘
路漫漫其修道远,吾将上下而求索 作者:屈原
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基
人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 作者:斯大林
人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。 作者:列夫·托尔斯泰
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读 作者:毛泽东
学以治之,思以精之。 作者:(汉)杨雄
为学大病在好名。 作者:(明)王守仁
求学将以致用,读书先在虚心。 作者:书摘
读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 作者:列宁
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅
自得读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬
礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 作者:洛克
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 作者:韩愈
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 作者:毛泽东
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知
如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 作者:高尔基
在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。 作者:捷连斯基
活着就要学习,学习不是为了活着。 作者:培根
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。 作者:高士其转引自年月日《解放军报》
人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。 作者:(汉)刘向
一日不书,百事荒芜。 作者:(唐)李诩
学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。 作者:徐特立
年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。 作者:格里尔
学习知识要善于思考,思考,再思考。 作者:爱因斯坦
重复是学习之母。 作者:狄更斯
钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 作者:雷锋(当代优秀战士烈士)引自《雷锋日记》
读过一本好书,像交了一个益友 作者:藏克家
士不厌学,故能成其圣。 作者:(春秋)管仲
积书须善学,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 作者:周恩来
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 作者:郭沫若
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 作者:高士其
学而不厌,诲人不倦。 作者:警言
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 作者:(元)许名奎
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。 作者:鲁迅
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。 作者:毛泽东
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 作者:歌德
我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 作者:陶铸
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 作者:(宋)苏轼
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 作者:朱熹
玉不琢,不成器;人不学,不知道。 作者:—《礼记》
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽 作者:泰戈尔
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。 作者:邓拓
与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
学无早晚,但恐始勤终随。 作者:(宋)张孝祥
自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 作者:(清)张月楼
在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 作者:华罗庚
情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 作者:(宋)朱熹
深思立身道;精读修业书。 作者:《对联集锦》
游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。 作者:约翰·贝勒斯
学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者:(明)左元臣
好学则老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光
要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。 作者:佚名
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。 作者:桓宽引自《盐铁论。制议》
一日学一日功,一日不学十日空。 作者:谚语
学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。 作者:报摘
立品直须同白玉;读书何止到青云。 作者:《对联集锦》
问渠那得清如许,为有源头活水来 作者:朱熹
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。 作者:《对联集锦》
学习本无底,前进莫徬徨。 作者:报摘
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!! 作者:高尔基
胸中不学,犹如手中无钱也。 作者:(汉)王充
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 作者:(春秋)孔丘
爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。 作者:张志新
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫 作者:阮元
人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 作者:萧楚女
磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。 作者:《宋诗纪要》
发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 作者:(宋)苏轼
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。 作者:(宋)张载
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 作者:毛泽东
记诵之法,学问之舟。 作者:(清)章学诚
保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦
学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。 作者:乌申斯基
蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。 作者:谚语
要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。 作者:斯大林
教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威
读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 作者:(宋)朱熹
人有知学,则有力矣。 作者:(汉)王充
不学习的人象不长谷物的荒地。 作者:(印度)谚语
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 作者:约·贝勒斯
为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫
学如才识,不日进,则日退。 作者:(清)左宗棠
书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展 作者:冈察洛夫
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 作者:戴尔·卡耐基
读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》
爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。 作者:收集
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 作者:亚里士多德
为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。 作者:(宋)朱熹
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 作者:奥斯特洛夫斯基
不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立
学习有两忌,自高和自狭。 作者:书摘
“座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”,这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭——早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫不可夺志。中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨。中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭——一丝不苟。中国当代著名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事,决不拖到明天。中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙,勤俭立业。(马志国 《中国中学生报》第1008期) 作者:名人座右铭
水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。 作者:谚语
忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。 作者:(清)颜元
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。 作者:列宁
温故而知新,可以为师矣。 作者:警言
书到用时方恨少,事非经过不知难 作者:陆游
自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 作者:(清)黄宗羲
善学者尽其理,善行者究其难。 作者:(战国)荀况
读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 作者:(宋)黄庭坚
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 作者:法布尔
成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 作者:收集
让我们学习如何接受自己——接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。 作者:佚名
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 作者:阿·阿·斯米尔诺夫
学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。 作者:(清)唐斌
读书百遍,其义自见 作者:《三国志》
人之进学在于思,思则能知是与非。 作者:(宋)朱熹
社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。 作者:加里宁
不读诗书形体陋。 作者:(清)吴嘉纪
求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。 作者:加菲劳
我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。 作者:巴尔扎克
倘能生存,我当然仍要学习 作者:荀子
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。 作者:阿·斯米尔诺夫
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。 作者:陶铸引自《理想。情操。精神生活》
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 作者:高永祚
贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。 作者:(清)王永彬
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 作者:韩愈
大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。 作者:(宋)朱熹
读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 作者:培根
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实 作者:雨果
进学致和,行方思远。 作者:字严
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远 作者:普希金
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 作者:韩愈
看书如服药,药多力自行。 作者:(元)陈秀明
体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫
书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》
读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。 作者:《对联集锦》
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。 作者:史美尔斯
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光 作者:池莉
夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。 作者:(汉)王符
人臣若无学业,不能识前言往行,岂堪大任。 作者:(唐)吴兢
明灯常作伴;益书常为朋。 作者:《对联集锦》
书犹药也,善读之可以医愚 作者:刘向
凡读无益之书,皆是玩物丧志。 作者:(清)王豫
善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。 作者:(清)郑燮
壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。 作者:《对联集锦》
少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 作者:书摘
对我来说,不学习,毋宁死 作者:罗蒙诺索夫
谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。 作者:杨尊田
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:孔子
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 作者:佚名
我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 作者:契诃夫
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 作者:谚语
知不足者好学,耻不问者自满。 作者:(宋)林逋
书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。 作者:(宋)司马光
不敢妄为些子事,只因曾读数行书。 作者:(元)陶宗义
一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 作者:阿卜·日·法拉兹
学习必须与实干相结合。 作者:泰戈尔
三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。 作者:谢觉哉

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寝室文明标语策划

一、活动宗旨

1、对学生来说:标语可以起到提醒警示的作用,能够在潜移默化中对学生的良好生活行为习惯起塑造作用。

2、对寝室来说:可以营造一个温馨有序和谐的寝室氛围,让寝室成为同学们在学校的家,使同学们在寝室如在家,爱寝室如爱家。同时打造独特的寝室文化,丰富校园文化内容。

3、对自委来说:可以让更多的人认识自委,了解自委,扩大自委的知名度和影响力,进而吸纳更多的人才,大家齐心协力强大我们的自委。

一、 活动时间:12周-----15周

二、 活动地点:xx宿舍楼

四、 资源需要:

1、人力:a、张贴标语前需得到学生处领导老师及后勤集团宿舍管理组织 的批准。

b、张贴标语也需得到自委生活部干事的配合,若人手不够,可以通过自委内其他部门调配。

2、财力:标语制作的费用

三、活动开展;

1、标语内容:

寝室和谐

①.融融泄泄,胜似天伦

同心同室 亲如一家

② 洁净寝室,享受温馨

相互理解,其乐融融

③ 舍多礼让,大家常欢畅

相处同舍人,感受同舍情

④ 距离不再远,友谊则灵

寝室不再新,温馨则行

①园于景,树寝室于静

立学风于劲,创学术于精

②时而学,适时而息

张弛有度,健康常伴

寝室公德文明

①多一点节约,多一点爱护

多一点关心,多一点温暖

②安全用电,安全你我他

③为了我们大家的生存,请节约用水

④顺手捡起的一片废纸,纯洁的是自己的心灵

寝室环境

①一室不净,何以净一生;

一语不雅,何以雅一世

②亮清雅之室,同心同德之风

③.大家小家舒服家,舒室洁室佳洁室

④优美环境你我创,温馨宿舍齐共享。

2、标语位置:

考虑到南北区寝室构造不同,所以一下分写

①、方案一:每层两张。

北区:寝室楼栋的前后两个楼梯口各一张。

前面楼梯:楼梯的左手边的墙上,可以保证从前面楼梯进寝

室的同学看到。

后面楼梯:消防栓的对面,可以保证从后面楼梯上的同学

可以看到。

南区:两个楼梯门口分别正对着的两面墙,一进门口就可以看到。

②、方案二:每层四张。

北区:其中两张是在方案一中的位置,另外两张是在左右两边走廊

的中间位置。

南区:其中两张是在方案一中的位置,另外两张是在靠近楼道左右尽头的位置。

3、标语数量:

方案一:322张。一层两张,一栋七层,一共23栋。

方案二:644张。一层四张,一栋七层,一共23栋。

4、标语大小:28X87cm 挂图大小:52X72cm

5、标料材质:

PP胶写真或KT板冷裱框

6、标语采购:在标语网/ 订购。

注意的问题:

关于标语的确认维护机制,即每次干事查寝时,要负责观察标语是否仍在原位挂放,是否破损,如果出现着丢失破损的情况,及时上报,进行维修。

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学校标语大全

有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

  教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培

  健康是最大的财富

  知识是永恒的追求

  接受生活挑战 培养全面素质

  播种生活,收获习惯

  播种习惯,收获性格

  播种性格,收获命运

  健康是最大的财富

  知识是永恒的追求

  教师最佳的教育方法是做出榜样。

  学生的健康成长和未来发展高于一。

  热爱学生,尊敬家长,团结同事

  每位学生的潜能远远超过已经实现的一切

  创造愉快而又充实的人生

  插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

  人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。 ——帕斯卡尔

  这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德

  用语言走向世界,让世界走近我们!

  责任高于一切! 成就源于付出!

  智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

  如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

  提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

  开拓者的足迹是历史前进的起点。

  奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

  办公室标语

  校长办公室(配汉语拼音):

  以人为本 以德治校

  校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

  教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂

  政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理

  总务处:1、当好学校的主人 做好师生的仆人

  2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

  团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本

  语文组

  1、生活就是语文

  2、厚积薄发 深入浅出

  3、诗书养性 文章育人

  4、取至高之境 开独造之域

  5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

  6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

  数学组:

  1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

  2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

  3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

  4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

  5、领悟数学天地 超越平凡课堂

  英语组:奉献就是人生

  革故鼎新 奋发图强

  英语是走向世界的桥梁

  时间就是生命

  博古通今 学贯中西

  学好英语 前程灿烂

  因材施教 发展特长

  精通英语 走遍天下

  与时俱进 开拓创新

  胸怀祖国 放眼世界

  厚基础 宽知识 强能力

  学中外语言 通五洲文化

  物理组: 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

  2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

  化学组: 1、化学人类进步的关键

  2、促进人 发展人 塑造人

  3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

  生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

  政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

  地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

  历史组: 1、历史是一面镜子

  2、知书以达理 读史以明智

  3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

  体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

  阅览室: 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

  2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

  3、一代园丁乐 四时桃李荣

  4、学以知道 教以成德

  5、开卷有益晓百年大事

  6、明兴替规律 察今是昨非

  部室标语

  餐厅二楼:

  1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

  2、为者常成,行者常至;

  3、自信成功,自强成才,自律成长;

  4、事在人为,路在脚下;

  5、知行一致,行胜于言;

  6、求实创新,与时俱进;

  7、全面发展,提高素质;

  8、自强不息,厚德载物;

  9、树百年报国志,做世纪栋梁才;

  10、敬人容人,助人爱人;

  11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;

  12、做人诚为本,做事实为基;

  13、种下一种个性,收获一种命运;

  14、敬业 修德 强能 健体。

  教学楼走廊

  1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

  2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

  3、千里始足下,高山起微尘

  4、学而不思则罔,思而不学则殆

  5、敏而好学,不耻下问

  6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

  7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

  8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

  9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

  10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

  11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中

  12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

  13、人有多少知识,就有多少力量

  14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

  15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

  16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

  17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

  18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

  19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

  20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

  21、学习是创造的前提,又是创造的过程。

  22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

  23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

  24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

  25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

  26、天下无难事,只怕有心人

  27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

  28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生

  29、千锤成利器,百炼成纯钢

  30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

  31、书到用时方恨少,事非经过不知难

  32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

  33、天生我材必有用

  34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

  35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

  36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

  37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

  38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

  39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

  40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

  41、欲穷千里目,更上一层楼

  42、绳锯木断,水滴石穿

  三,办公楼走廊

  1、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的

  2、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地

  3、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干

  4、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

  5、创新是一个民族进步的灵魂

  6、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标

  7、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

  8、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎

  9、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。

  校门口

  1、衣冠不整者,请勿入内

  2、外来人员请到门卫室登记

  草坪

  1、脚下留情,草如茵

  2、不要踩我,我是你们的绿化者

  3、我是小草,是你的朋友

  4、草坪为我们贡献绿色,请保护它

  5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射

  6、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

  7、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

  8、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵

  四、三千年来鼓舞人心的标语口号

  春秋战国时期:公元前770年-公元前221年

  1、天行健,君子以自强不息。———《易经》

  2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》

  3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

  4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》

  5、生于忧患,死于安乐。———《孟子》

  6、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》

  7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>>

  秦汉时期:公元前221年-公元220年

  8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记&8226;陈涉世家》

  9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书&8226;陈蕃传》

  10、有志者,事竟成。———《后汉书&8226;耿弇传》

  11、精诚所至,金石为开。———《后汉书&8226;广陵思王荆传》

  12、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府&8226;长歌行》

  三国魏晋南北朝:公元220年-公元581年

  13、鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》

  隋唐宋:公元581年-公元1271年

  14、天生我材必有用。———李白《将进酒》

  15、生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

  16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

  元明清:公元1271年-公元1840年

  17、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

  18、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成

  19、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》

  20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

  21、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥

  五、耐人寻味的标语

  1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)

  2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)

  3、 不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)

  4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)

  5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)

  6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)

  7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)

  8、黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明

  供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。

  9、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

  ——裘法祖(著名外科专家、中科院院士)

  10、科学绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。

  ——赫尔岑

  全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才

  开展寓教于乐的科技活动,培养青少年的创新精神和实践能力

  学科学,爱科学,讲科学,用科学

  相信科学,尊重科学,依靠科学,崇尚科学

  创建市科技特色学校,促进学校可持续发展

  以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设

  以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展

  一、街面、校门适用

  1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

  2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!

  3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!

  4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!

  5、重教兴学 国运兴昌!

  6、全社会都应关心和支持教育!

  7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!

  8、振兴民族的希望在教育!

  9、教育改变命运 智慧引领辉煌!

  10、大力营造发展教育的社会氛围!

  11、坚持科学发展观 促进教育大发展!

  12、百年大计 教育为本!

  13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!

  14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!

  15、全民兴教,确保教育优先发展!

  16、经济要发展,教育要先行!

  17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系

  18、举全市之力,创教育强市!

  19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

  20、完善终身教育体系,构建学习型社会

  21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会

  22、树立科学发展观,推进学习型城区创建

  23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程

  24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。

  25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。

  26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇

  27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展

  28、发展终身教育,提高公民素质。

  29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

  30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。

  31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!

  32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

  33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!

  34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化

  35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!

  二、校园文化适用

  1、教育的目的是学会做人,学会做事

  2、教学过程即学生的发展过程

  3、教师是学生发展的促进者

  4、教育最大的成功是让学生学会学习

  5、教育就是服务,是学生的服务

  6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

  7、千教万教教人求真,千学万学学做真人

  8、教师教学的过程也是教师成长的过程

  9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

  10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

  11、学问愈深,未知愈重

  12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚

  13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

  14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰

  15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做

  16、壮志与毅力是事业的双翼

  17、志不真则心不热,心不热则功不贤

  18、工作激发学习,学习创造佳绩

  19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径

  20、人生有限,学习无限

  21、终身学习,塑造美好未来

  22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

  23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

  24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

  25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质

  26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

  27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

  一. 教学楼

  (一) 北楼梯口

  二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

  三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

  四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

  五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易&8226;乾》)

  (二) 廊西墙(南)

  二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

  三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

  四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子&8226;说林训》)

  五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

  (一) 南楼梯口

  二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易

  三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子

  四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)

  五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  二. 实验楼

  三. 办公楼(东墙)

  楼梯口(教工楼梯)

  一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

  二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

  三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

  四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚

  四、校园场地(各玻璃门)

  图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

  郁郁学习气息描绘美好未来

  食堂: 做文明师生

  建一流校风

  体育馆:强通河学子体魄

  树体育品牌特色

  五、绿化带(*2)

  1、守护一片绿,增添一份美

  2、春来小草醒,请您绕道行

  3、芳草茵茵,足下留情

  4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

  7、“通河”小社会,“服务”大理念

  8、争做好公民,服务你我他

  六、图书馆

  (一)楼梯口:

  二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

  ——墨西哥谚语

  三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子&8226;养生主》)

  四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

  七.车棚

  露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车

  小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

  八、学校大门

  北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

  九.露天宣传牌

  千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  十、门口告示牌

  1 衣冠不整者,谢绝入内

  2 外来人员请到门房登记

  3 骑车者请下车推行

  4 本校谢绝推销

  1、多为成功找方法,不为失败找理由。

  2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  3、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

  4、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

  5、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  6、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

  7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

  8、成功属于每一个有强烈自信心的人。

  9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  10、让爱心伴我左右,让文明与你同行。

  11、为中华崛起而读书。

  12、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

  13、天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

  14、为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业、奋斗。

  15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

  16、在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

  17、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

  18、要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。

  19、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  20、立身以立学为先,立学以读书为本。

  21、今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。

  22、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  23、汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

  24、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

  25、自尊而不自居,自强而不自骄。

  26、非学无以广才,非志无以成学。

  27、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

  28、今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。

  29、要求真学问,先下苦功夫。

  30、世上无难事,只要肯攀登。

  31、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。

  32、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

  33、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

  34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  35、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

  36、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

  37、请爱护我们身边的一草一木。

  38、增强卫生意识,建设文明校园。

  39、学校是我家,卫生靠大家。

  40、请珍惜我们的绿色家园。

  41、爱护花草树木,保护校园环境。

  42、共同维护好我们朝夕相处的校园。

  43、讲究卫生,从我做起。

  44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

  45、加强法制建设,推进依法治校。

  46、坚持依法治校,提高办学水平。

  47、依法治校,民主管理。

 

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创业团队口号大全

1.自信诚信;用心创新

2.网内存知己,天涯若比邻

3.艰苦坚实诚信承诺实干实效

4.创企业经济效益创一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路

5.开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户

6.勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌

7.敬业创新务实高效

8.创新创业创辉煌

9.超越自我追求卓越

10.效益源自创新

11.诚信高效服务用户团结进取争创效益

12.全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新

13.爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来

14.看得更多看得更广看得更远—中国宽带网

15.学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象

16.以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨

17.物美价廉沟通无限

18.需求万变努力不变

19.以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提

20.服务只有起点,满意没有终点

21.讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益

22.提高企业市场竞争力,提高企业品牌效应,提高员工待遇

23.勇创一流勇创新高

24.敢于竞争善于竞争赢得竞争

25.用一流的待遇留住一流的人才

26.团结敬业奉献创新

27.创建南电网络,追求美好生活

28.创造更新更全更强高速的电信网络

29.用我们行动连接你我他

30.我们网络永不堵车

31.企业和市场同步管理与世界接轨

32.团结奋进开拓创新拼搏向上

33.信誉为本服务是根扶掖人才敬业荣群

34.爱党爱国遵纪守法求真务实开拓进取

35.诚实守信灵活应变不屈不挠勇于创新

36.热情服务转变观念增强知识迎接挑战

37.工作高效服务真诚无私奉献优质服务

38.励精图治,蓬勃向上,夯实企业文化底蕴,创文明新业绩,建一流企业精神

39.南电是我家,家兴我荣万事兴

40.南昌电信为我所信

41.放我的真心在您的手心

42.自信诚信;用心创新

43.网内存知己,天涯若比邻

44.“艰苦坚实诚信承诺实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩

45.“三学二创一开拓”:学政治学文化学技术;创企业经济效益创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路

46.开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户

47.精彩源于电信 创造自在生活

48.贵族化的品质 大众话的生活

49.节约团结求实创新

50.放我的真心在您的手心

51.用心才能创新竞争才能发展

52.优服务高效益大发展

53.和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来

54.诚信高效创新超越

55.爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流

56.团结拼搏务实高效

1.团结、创新、务实、高效

2.创新、创业、创辉煌

3.超越自我、追求卓越

4.一鼓作气,挑战佳绩

5.永不言退,我们是最好的团队

6.因为有缘我们相聚,成功靠大家努力

7.赚钱靠大家,幸福你我他

8.团结共进,众志成城

9.百川汇海可撼天,众志成城比金坚

10.团结拼搏,高效创收

11.捏紧拳头才能挥击有力,战胜对手。

12.企业和市场同步、管理与世界接轨。

13.全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。

14.学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。

15.以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

16.以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。

17.勇创一流、勇创新高。

18.用心才能创新、竞争才能发展。

19.用一流的待遇留住一流的人才。

20.站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。

21.知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

22.团结、敬业、奉献、创新。

23.团结、拼搏、务实、高效。优服务、高效益、大发展。

24.爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

25.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

26.超越自我、追求卓越。

27.团结协作才能共创未来,兴盛发达。

28.我们的企业是一切的基础,我的员工是前进的动力。

29.物美价廉、沟通无限。

30.相互扶持才能克服挑战,无往不胜。

31.效益源自创新。

32.需求万变、努力不变。

33.建立团队的口号:没有任何借口,顽强的执行力。

34.建立团队的目标:一年创出利润-万/人。

35.建立团队的目的:共同致富,赚钱。

36.讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益。

37.节约、团结、求实、创新。

38.留住那一刻永恒—中国电信。

39.市场是企业的方向,质量是企业的生命

40.市场是海,企业是船,质量是帆,人是舵手

41.顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求

42.我们的策略是:以质量取胜

43.市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局

44.争取一个客户不容易,失去一个客户很简单

45.提高售后服务质量,提升客户满意程度

46.抱怨事件速处理,客户满意又欢喜

47.不绷紧质量的弦,弹不了市场的调

48.制造须靠低成本,竞争依赖高品质

49.客户想到的我们要做到,客户没有想到的我们也要做到

50.重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺

51.产品的品牌就是品质的象征

52.我与公司荣辱与共,公司与我共同发展 给我一次机遇,还你一个奇迹

53.挑战自我,永不放弃、只有不完美的产品,没有挑剔的客户、每天进一步,踏上成功路

54.东风吹战鼓雷 我们小组怕过谁

55.精英一部,抢先一步:先锋二部,团结互助挑战每一天,精彩无极限泰山队,泰山顶上松,一定能成功,团结一心,其利断金无敌强强强

56.管理就是共享一份团队的融洽的感情

57.没有完美的个人,只有完美的团队

58.团队精神是企业文化的核心

59.强化竞争意识,营造团队精神

60.培育合作员工,创造合作团队

61.同心才能走得更远,同德才能走得更近

62.众志成城,飞越颠峰

63.因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力

64.三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点

65.艰苦坚实、诚信承诺、实干实效

66.勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌

67.用心才能创新、竞争才能发展

68.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来

69.企业和市场同步、管理与世界接轨

70.效益源自创新

71.讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益

72.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

73.用一流的待遇留住一流的人才

74.热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战

75.挑战自我,永不放弃

76.用心才能创新、竞争才能发展

77.精彩源于自信,创新永无止境

78.勤思巧干苦攀,创新创收创业

79.诚信、高效、创新、超越

80.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

81.成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

82.诚信、高效、创新、超越。

83.诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

84.创建南电网络,追求美好生活。

85.创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

86.创造更新、更全、更强、高速的电信网络。

87.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

88.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。

89.积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

90.梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

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知识竞赛口号_知识竞赛方案
以下是看看米为您整理的《劳动竞赛宣传标语》
1、 全体总动员突击150天 完成任务确保信誉 1、 谁英雄谁好汉 劳动竞赛比比看 2、 咬定工期不放松 施工大干争先锋 3、 勇敢顽强 拼搏奉献 4、 鼓足干劲 勇往直前 竞赛场上出成绩 5、 依科学管理 靠团队力量 建满意工程  6、 挑战自我 突破极限 确保工期如期实现 7、 赛技能 强素质 当先锋 为重庆建设作贡献 8、 团结互助 敢于拼搏 以苦为荣 赛出成绩 9、 央企一流 行业排头 10、 建功立业在重庆 鼓足干劲争上游 11、 精心组织 鼓足干劲 迅速掀起百日大干高潮 12、 不留遗憾 不当罪人 奋战重庆建功立业 13、 集中精力 鼓足干劲 大干快上 14、 坚定信心 奋力拼搏 解决完成施工任务 注:宣传标语自行选择(红底白字)、长度不限。





以下是看看米为您整理的《安全知识竞赛口号 爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。   安全传家久,幸福长又长。   安全第一,预防为主。   安全第一,预防为主。生命宝贵,安全第一。   安全人人抓,幸福千万家。   安全日日好,生产节节高。   安全生产,人人有责。   安全生产创效益,违规操作酿祸端 。   安全万事兴,麻痹人财空。   点滴做起,慎行防危。油你油我,油万家。   电力建设第一线,安规条例记心间,安全第一是关键,预防为主永不变。   健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。   渴望安全,在最危险的地方;祈求健康,在最失落的天空--安全伴随你我他!   梦想成就未来。 拼搏铸就发展。   你的认真是你和我们共同的幸福,你的疏忽是你自己最大的痛苦。   你重视,我参与,安全生产一起抓; 齐努力,共谋划,生产安全靠大家。   人人讲安全 安全为人人。   人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。   生产是花,安全是根。要想花美,必须强根。   未雨就要绸绰,防火需在未燃。 以下是看看米为您整理的《知识竞赛方案》 篇一:大学生百科知识竞赛活动方案 活动口号:“集百家之长,会我班风采!” 活动目的: 作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军 姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3号教学楼211教室 活动对象:物理与电子工程学院 电气1101班全体学生 活动准备: 1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。 活动形式:本活动分为三个阶段 第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分) 活动流程: 一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二,由每对阐述自己队的队名和口号 三,宣布活动开始 四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励 十一,由班长对本次活动进行点评及总结 十二,由策划人宣布本次活动结束。 注意事项: 1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 篇二:安全生产知识竞赛活动方案 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。 一、竞赛要求和目标 (一)竞赛要求: 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。 (二)竞赛目标: 努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。 二、竞赛主题 掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。 三、参赛范围 顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。 四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组, 组长: 副组长: 成员: 各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。 具体实施步骤 1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。 2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。 3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。 同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。 竞赛日程安排 一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。 第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00. 第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00. 二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00. 注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。 竞赛安排 一、竞赛内容与形式 1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。 2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。 二、现场答题程序: (1)、主持人开场白,详见已备卡片。 (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。 (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。 (4)、请参加活动的公司领导讲话。 (5)、开始进行第一阶段笔答题。 (6)、主持人介绍各队的基础分。 (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。 (8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。 (9)、公司领导作总结讲话。 三、现场比赛具体步骤: 主持人: 邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员 车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人 员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。 纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题 队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。 评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判 席裁定。(3人) <前面估计用时:10分钟> 1、笔试题 竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。 (1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。 (2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入 取十的整数作为现场答题的基础分。 <用时估计:20分钟> 2、第一轮必答题 主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如 超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣 分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。 <用时估计:20分钟> 3、第一轮抢答题 (1)主持人请各队试抢答器。 (2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须 作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。 抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。 <用时估计:15分钟> 4、观众答题 共5道题,答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟> 5、第二轮必答题 主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间 如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。 从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。 <用时估计:15分钟> 6、第二轮抢答题 (1)主持人请各队试抢答器。 (2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。 抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。 <用时估计:10分钟> 7、风险题: 主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情 况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。 风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。 <用时估计:20分钟> 8、趣味猜词题: 趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描 述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。 <用时估计:15分钟> 四、比赛结束,领导讲话,现场总结。 <估计用时:10分钟> <比赛共用时估计在2小时30分钟> 比赛设一等奖:一个,奖金2000元; 二等奖:二个,奖金各1500元; 三等奖:二个,奖金各1000元; 鼓励奖:三个,奖金各500元; 篇三:党史知识竞赛活动方案 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:20XX年12月6日——20XX年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: (一)初赛: 1、时间:20XX年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。 (注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。) 4、具体安排: (1)20XX年12月6日进行初赛; (2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。 (二)复赛: 1、时间:20XX年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。) 4、具体安排: (1)20XX年12月10日进行复赛; (2)20XX年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛: 1、赛前准备: (1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; (2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; (3)20XX年12月16日晚进行第一次彩排; (4)20XX年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排: (1)时间:20XX年12月18日 (2)地点:待定 (3)具体环节: 1)开场舞; 2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始; 3)第一环节:必答题环节——扬帆起航; ①题目范围:中药及相关专业知识 ②活动规则: 此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。 (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。) ④预计时间:25分钟 4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋; ①题目范围:百科知识 ②活动规则: 此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。 ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。) ④预计时间:10—15分钟 5)第三环节:综合考核环节——博采定音 (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。) ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。 ②活动规则: 本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。 ③得分细则: 才艺展示满分50分; 答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。 ④预计时间:70分钟左右 6)文艺节目; 7)简单的颁奖仪式; 8)由老师对本次大赛点评。 3、赛后总结: (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结; (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。 六、奖项设置: 本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。 七、资金预算:见附表 八、预期效果: 通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动! 篇四:法律法规知识竞赛活动方案 为迎接第23个“6.25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6.25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下: 一、活动主题 以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。 二、竞赛时间安排 1、2013年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。 2、比赛时间为2013年6月20日。 三、竞赛地点 局六楼会议室 四、竞赛内容 国土资源相关业务知识、法律法规、政策。 五、参加竞赛范围 局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。 1.袁晓琳 张建胜 张晓磊 2.侯 娜 秦晓亮 孙玉辉 3.戈 丽 王庚禹 刘文涛 4.于晓明 王立明 徐 飞 5.任晓伟 张晓鹏 王 伟 6.周 晔 克嘉琦 张 扬 六、竞赛形式 本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。 (一)个人必答题 由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。 (二)抢答题 每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。 (三)小组必答题 每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。 (四)风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。 (五)加赛题 加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。 (六)观众互动题 观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。 竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。 竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。七、竞赛要求 1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。 2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。 3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。 4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。 5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。 八、奖项设置 本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。 九、组织领导 为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下: 组长:杨洪志 副组长:王胜 成员:张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙 办公室负责竞赛的日常工作。 十、活动要求 一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。 二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。 三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。 篇五:知识竞赛活动方案 一、活动目的 为庆祝建党92周年,重温中国共产党光辉历程,更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风,我系决定举办以“青春献祖国 永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。为达到本次活动目的,特拟定活动方案如下: 二、活动主题 青春献祖国 永远跟党走 三、活动时间 20XX年6月2日晚6:30 四、活动地点 大学生活动中心226教室 五、活动对象 南京交通职业技术学院全体在校学生 六、参赛方式 采用单位选送形式进行报名,每支代表队选送三名选手组队参赛。分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。 七、活动流程 1、风采展示——个人必答题:各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答,第二题由每组二号选手回答,依次类推,每队共3题,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。 2、党史重温——小组必答题:小组必答题,共分三轮,每轮7题,共21题,每题10分,答对每题加10分,答错不扣分,每题作答时间限时10秒钟。 3、争分夺秒——抢答题:每题20分,答对每题加20分,答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前,抢到该题作答权的小组每次扣10分,并重新抢答。本轮共24题,每题作答时间限时10秒钟。 4、决战巅峰——风险题 :由三档组成,即: 20分题、30分题、40分题。各组由答题人选择答题档次,答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数,本环节共分三轮,每轮7题。每题限时在10秒内开始作答,2分钟内回答完毕。 由主持人给出相关的问题,由在座的观众参与互动。由工作人员播放一小段红歌,由台下观众来猜出红歌名称。5、现场互动,本环节共分成两轮: 6、一决雌雄——附加题 :若因积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式,抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。每题20分,答对每题加20分、答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数另计,不纳入总分,本轮基础分为60分。每题作答时间限时10秒钟,共5题。 八、活动细则: 1、请每支代表队于5月18号下午2:30到宏博楼113,参与比赛座次抽签,并进行活动流程培训,请各队携带《中共党史简明读本》。 2、请每支参赛代表队于5月25号下午2点到宏博楼201参加党史知识竞赛彩排,请各系代表队准时参加。 3、请每支参赛代表队于6月2号下午3点到大学生活动中心226参加党史知识竞赛彩排,要求每支参赛队伍着装统一。 4、每位参赛选手比赛时不得携带通讯器材、电子设备和纸质材料,一经发现取消该参赛队获奖资格。 九、奖项设置: 团体奖:一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组; 个人奖: “优秀选手”三名。
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